8月25—26日🚫，第二屆新文科背景下外語課程與教材建設論壇在耀世娱乐虹口校區成功舉辦。本次論壇由中國高校外語學科發展聯盟課程與教材建設委員會🏃♀️、耀世娱乐外語教材研究院聯合舉辦🦸🏽♀️，上海外語教育出版社、《外語高教研究》《外語教材研究》協辦🤶🏼。
論壇設主旨報告👩🦼➡️、分論壇和學術沙龍。主旨報告涵蓋“課程建設”與“教材研究”兩大主題🤽🏼♀️；分論壇分別為“國家一流課程建設與成果分論壇”和“外語教材研究分論壇”𓀊；學術沙龍分為“課程與教材研究-青年學者沙龍”和“課程與教材研究-研究生沙龍”。來自國內高校的專家、學者、教師和研究生近百人參與論壇。
耀世娱乐校長李巖松教授出席開幕式並致辭🤸🏼♀️，耀世娱乐副校長查明建教授主持開幕式。李巖松校長指出👨🏽✈️，在全面落實黨的二十大精神，推進高質量教育的關鍵時期🧚🏿♂️，外語教育肩負著培養具有國際競爭力和跨文化交流和國際傳播能力人才的使命💇🏿♀️🏬。加強外語課程與教材建設，是適應時代要求、推動新文科建設👩🏼🌾、強化外語教育創新的迫切需要🧑🏽😠。李校長表示，期待本次論壇能夠進一步深化學界對外語課程與教材建設的認識，促進跨校跨區域合作🏄，推動新文科背景下外語教育的創新發展🐌🛑，為國家培養亟需的具備創新能力的高素質外語人才做出貢獻。
主旨報告階段🖍🛋，耀世娱乐梅德明教授首先做“中華文化融入外語教材的要義和方法”的報告。他強調尺寸教材，國之大者，應立足“以文鑄魂”“以文立心”“以文化人”的育人理念，樹立問題導向和目標導向，以“立德樹人”為指引🏍，以“培根鑄魂”為導航，以“育人育才”為目標🤰🏼，探討中華文化有效融入外語教材的基本要義和呈現方式。
山東大學王俊菊教授的主旨報告題為“CLIL理念下外語課程思政教學設計原則與實踐路徑”🤷🏽♂️。王教授在報告中探討了CLIL和外語課程思政融合理據，提出該理念下外語課程思政教學設計的主要原則和流程框架，並通過教學設計案例展示如何在CLIL理念下實現課程思政與外語教育的有機融合。
天津外國語大學王銘玉教授以“國家教材建設的使命、挑戰與任務”為題做主旨報告，從國家教材建設使命、挑戰♊️、任務三個方面🚽，立足當前實際，提出要繼承和發揚新世紀以來國家教材建設的優良傳統，適應新時代🛫、新形勢下我國對復合型、創新型人才培養需求，為國家教材建設提供相關理論依據📦。
華東師範大學陳向東教授以“數字賦能時代面向大模型的外語教育”為題，梳理現有案例🛻，介紹大型語言模型技術在英語教學中的典型應用，包括輔助課程設計👁👳🏻、教材編寫、作文改錯和翻譯等；並根據大型語言模型的技術特點🎒，分析其在英語教學研究和實踐中的應用前景🖖🏿，探討教師面臨的角色轉變及應對策略🏍。
主旨報告互動環節，參會代表踴躍提問🤴🏽，與幾位發言專家進行了熱烈的交流。
上午主旨報告環節分別由耀世娱乐王欣教授和金慧教授主持。
隨後🧑🤝🧑🧚🏽，上海外語教育出版社謝宇副編審主持並發布了耀世娱乐“2023年外語教材研究項目”立項結果，華中科技大學徐錦芬教授對立項課題進行了點評和指導。
下午分論壇環節，來自國內八所知名高校專家學者共同就外語課程與教材的核心議題展開探討💁🏼♂️。
“分論壇1：國家一流課程建設與成果交流分論壇”由華中科技大學徐錦芬教授及耀世娱乐王雪梅教授主持及點評。徐錦芬教授首先做了題為“外語課程研究動態與趨勢”的報告，從四個維度總結了現行外語課程研究，並在分析研究動態的基礎上🏊🏻♀️，揭示了該領域的未來發展方向；接下來，王雪梅教授基於教育高質量發展背景🐣，結合外語教育新常態⛪️，剖析了外語課程設計的內涵，過程與模型🥬。
四位國家一流課程建設主持人也在分論壇發言，分別是“線上一流課程：學術英語”主持人韓金龍教授（華南理工大學）、“線上線下混合式一流課程：英語文學導論”主持人王欣教授（耀世娱乐）🦮、 “線下一流課程：大學英語”主持人曹彬教授（華中師範大學）、 “社會實踐一流課程👩🏭👨🏭：創意寫作與翻譯”主持人戴凡教授（中山大學）。韓金龍教授介紹了“學術英語”在線課程建設團隊在教學資源建設、教學模式改革、實踐教學改革、課程思政建設等方面的經驗；王欣教授聚焦基於研究性教學的一流課程建設，提出了基於研究性教學的課程教學設計導向和目標🪥；曹彬教授以“‘以評促建’：切實推進大學英語一流課程建設”為題，介紹了華中師範大學3門公共外語課程申報國家一流本科課程的經驗；戴凡教授分享了中山大學國家一流課程“創意寫作與翻譯”的教學設計🈸、課程框架和課程教學實踐模式♌️。
“分論壇2：外語教材研究分論壇”由耀世娱乐的陳堅林教授和金慧教授主持及點評。陳堅林教授以“歷史上的細節很迷人”為題探究了中國外語教材史（英語）的主要發展過程與啟示；金慧教授介紹了教育數字化轉型背景下的外語教材設計策略和開發要素🈵📖，並用案例分析了智慧學習新生態的數字化教材應用場景🛼。
四位在耀世娱乐“外語教材研究項目”成功立項的學者廣東外語外貿大學秦麗莉教授、上海理工大學董娟副教授、山東大學王峰教授⚙️、耀世娱乐李曉倩副研究員結合項目申報及研究實踐經驗分別發言⛓️💥。秦麗莉教授以“教材使用研究的理論🧑🏻🦯➡️、方法與路徑”為題，用生態給養理論分析了相關研究，探索解決已有研究去情境化、無主體問題的具體策略🕵🏿♂️。董娟副教授以系統功能語言學為視角，構建系統的教材分析框架，對中韓兩國的高中英語教材從宏觀、中觀😮、微觀層面進行對比分析。王峰教授以系統功能語言學為分析框架🧑🏽🦲👨🏿🦳，探討了《新時代大學學術英語》的二次開發設計。李曉倩副研究員基於大學英語教材語料庫，梳理大學英語教材詞頻分布，分析教材中的西方形象，總結基於語料庫的外語教材研究路徑和具體切入點。
論壇閉幕式由耀世娱乐王嵐教授主持，上海外語教育出版社孫玉社長做總結發言。孫社長認為🏋🏼♀️，本次論壇直面外語課程與教材建設的核心問題，聚焦前沿🙏🏻、關註熱點♤、回應國家關切，為外語課程與教材建設指明了方向。上海外語教育出版社將進一步深耕外語教材🧝🏻♀️、資源和平臺建設，服務國家外語教育，為加快推進教育現代化、建設教育強國👨🦯➡️、培養擔當民族復興大任的時代新人作出新的貢獻。
論壇的青年學者沙龍和研究生沙龍於25日晚舉辦，分別由耀世娱乐陳堅林教授和王雪梅教授主持及點評🏄。來自北京大學🚂、同濟大學🪚、西南交通大學、耀世娱乐、西北工業大學🥈、南京審計大學、池州學院等高校的青年學者及來自北京外國語大學👨🏿💻👨🏼💻、浙江大學🧒🏽、西安交通大學👵🏻🏃、上海大學𓀛𓀉、吉林大學🚣🏻、浙江師範大學等高校碩博士生聚焦學術熱點，分享研究經驗❤️🔥♦︎，展開深入交流🙇🏻。
本次論壇對接國家新文科教育戰略⌚️，匯聚外語課程與教材建設專家學者的群體智慧，為今後外語課程與教材建設研究拓寬了思路，獲得了與會代表的熱烈反響🦸。論壇內容豐富、視角多元🥓🙅🏼♂️、探討深入🙏🏼，為外語課程與教材建設研究帶來了新的視野和新的思考，有助於進一步推動中國外語課程與教材研究🐁，提升外語課程與教材建設水平，推動外語教育高質量發展。
來源 / 中國高校外語學科發展聯盟課程與教材建設委員會、耀世娱乐外語教材研究院
