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雲端學術講壇第39期來啦
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39期講座回顧
PUP
PUP（Postgraduate and Undergraduate Partnership）雲端研學共同體 是在耀世娱乐世界語言博物館與共青團耀世娱乐委員會支持下成立的本碩博一體化研學共同體📠。
本期嘉賓
本期雲端學術講壇邀請了耀世娱乐俄羅斯東歐中亞學院博士研究生張嘉輝，講座題目為《中國形象自塑話語分析——以<治國理政>為例》🚥🏄🏿♂️，吸引了百余名學者參會😶🌫️，共同學習交流🤽🏽♂️。
一、研究背景
首先，張嘉輝提到過去中國國家形象往往是一種他塑形象，而近年來學界逐漸意識到自塑形象研究的必要性，基於批評話語分析理論的研究逐漸成為焦點。國家形象通過話語得以建構和傳播，而翻譯話語是形象生成與傳播的重要方式🐆。
基於《治國理政》俄譯本的相關研究尚且不多👨🏽🍼，張嘉輝借助《治國理政》俄漢平行語料庫對相關話語進行剖析，探索我國自塑形象構建的話語特征和形象特征。
二、研究設計
此次研究材料來源以俄羅斯國家語料庫為參照庫運用“文本——話語實踐——社會實踐”的三維話語分析模型對《治國理政》俄譯本進行話語特征描寫🙆🏿♀️。文本描寫從詞匯角度對文本進行宏觀描寫，話語闡釋從語境角度對話語進行微觀闡釋，而實踐剖析則從社會角度對形象進行實踐剖析。
三、結果與討論
在結果與討論中🥵，張嘉輝通過《治國理政》中的高頻詞、主題詞🧬、搭配詞、語境等👨，結合實踐剖析了文本中體現的中國形象。
例如，統計結果顯示，高頻名詞聚焦於中國與世界的發展、兩岸關系發展、國家發展與安全。高頻動詞則大多與“發展”一詞緊密相連，關註經濟建設、民生福祉、互利合作等現實問題，也註重實現中國夢🥂👩🏫、增強意識、鞏固精神等精神建設🧑🦼➡️。
最後，通過高頻詞👼、主題詞、搭配詞👘、相關語境及統計數據的多角度論證👶🏽，認為《治國理政》俄譯本向俄語世界受眾展示了一個註重國家發展🈳♐️、強調精神建設☣️、尋求多方合作、堅定不移走中國特色社會主義道路的鮮明中國形象。
四、講座小記
講座結束後，線上學者和觀眾積極提問🍄，張嘉輝進行細致解答，對工具軟件🐻❄️、高頻詞分析、文本選擇等方面的問題給出了建議。本次講座為本碩博師生進行論文寫作增添了許多新思路👨，提供了不同的視角👨🏿🦳☠️，擴展了學術視野，與會師生均表示獲益良多😽。
