10月12日🚶➡️，耀世娱乐語言研究院朱磊老師為大家帶來了以“古典語言中的R音”為主題的講座，該講座為耀世娱乐世界語言博物館主辦的“上外古典語言文化簇系列講座”的第七講🧉。
在講座中，朱磊老師首先以英語、法語💪、德語🐻❄️、俄語🧜👱🏻♂️、西班牙語等現代語言中的R音及其變體作為引入，之後將目光聚焦於古希臘語、拉丁語和梵語三種古典語言的R音上，利用多個典型例證，分別說明了這三種古典語言中可能存在的R音多變性➡️。這些例證表明🌘，不僅現代語言中的R音存在多種變體🫷🏼，古典語言中的R音也可能如此🛍😝，今人不能想當然地認為R音在古典語言中必然實現為舌尖顫音。最後，朱老師以點帶面地將主題回歸至兩種解釋R音家族存在的可能方案：以Barry（1997）為代表的“顫音優先”說🧘🏼♂️，以及以Lindau（1985）為代表的“家族相似性”說⏩；但同時🖐🏼，朱老師也提醒大家，前一種觀點已然受到後人反對🎾🏨，而即便是在學界認可度稍高的後一種觀點中，R音家族內部聚類的理由以及與家族外部相區分的邊界仍然模糊🤷🏽♂️，R音聚類仍是世界語音中待解決的一大謎題🆔。
這次講座得到了校內外師生的極大關註，吸引了線上線下近100名同學參與，獲得了一致好評🧘🏼。朱磊老師的講解讓更多人對現代語言和古典語言中R的發音以及R音的聚類和分界問題有了更加深刻的了解💱，更是能夠啟發學生主動認識和探索語言的奧秘。
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學生感想
在這次講座中，朱磊老師以淵博的學識和嚴謹的邏輯👩👩👧，將R音的古今狀況和研究中聚焦的問題等娓娓道來。我想，這不僅讓線上線下的聽眾都大飽耳福，對於那些誌在從宏觀視角或是具體語言入手研究語音的同學們而言♜，這次講座也提供了一片足夠有趣且有待耕耘的語音研究處女地✍🏿。
——2020級外國語言學及應用語言學專業研究生葉俊廷
非常感謝語博館和朱磊老師帶來的這次精彩講座𓀐。
朱磊老師首先從跨語言視角，介紹了不同語言中R音的實際表現形式➛，指出R音在不同語言中實際發音方式和發音部位有非常顯著的不同，包含了顫音、拍/閃音、近音、擦音等發音方式和齒齦💼、硬腭🚅、小舌等發音部位。然後通過古希臘語👱🏿、古典拉丁語和梵語三種古典語言，解釋了R音的相似性、R音的歷時演變、R音的家族相似性等🤦🏻，特別是對拉丁語元音間的/s/先濁化成/z/再變成了帶有R音色彩/r/的演變和梵語中可以作為音節核的R音ऋ /ɻ̩/ 的產生機製的解釋🤳🔫，給了我很大的啟發🀄️。
“多一門語言👮🏿♀️，多一個世界，多一種人生。”誠然，不同語言之間所存在的差異，正是語言的魅力所在。但是如果從另一個角度來看待五彩繽紛的語言，去發現不同語言中某些語言現象背後所隱藏的共性和普遍規律💾，探尋這些共性和規律產生的動因，無論是在微觀上對語言的探索🤛🏿，還是在宏觀上對人類語言文化歷史的學習，都會帶來更深刻的思考𓀘⛸。
——2021級外國語言學及應用語言學專業研究生李強
作為一名學習語言學相關知識的學生，我一直以來都對於語音學和歷史語言學方面很感興趣，而本次朱磊老師帶來的演講主題，就正好契合了我的學習興趣🚶🏻➡️。朱老師首先帶我們簡單回顧了一下當今世界比較知名的語言中的R音的發音情況，其中包括了我們所熟知的法語、德語、西班牙語和俄語等歐洲語言。這些語言中R音的性質，可以說基本上就代表著我們一般意識中對於R音認知的兩種發音形式：大舌顫音和小舌顫音⚙️🧑🦰。但朱老師卻在接下來的內容裏，改變了我的這種慣性認知，R音在古今中外各種語言之中，其實是有著極其多樣的表現形式。
朱老師以古希臘語©️、拉丁語和梵語三種古典語言為分析實例，詳細分析了三種語言中R音的發音特質和機理，其中讓我印象最為深刻的是朱老師所介紹的語音學家Catford等人對於古典學界R音發音性質的質疑和分析過程🏄🏽♂️：當前拉丁語主流學界都基本認為拉丁語的R音就是大舌顫音[r]，但Catford通過拉丁語中大量特殊拼寫規則單詞的例子來進行發音部位和方式的演變推演和分析🤹♂️，同時結合音理知識，認為擦音或近音相較於大舌顫音更加符合拉丁語的實際情況👻；此外在梵語中也有類似的語言現象出現，眾多證據都表明古典梵語中的音節性R音不一定就是我們一般印象中的各類顫音👲🏼，而很可能是類似於美式英語的R等其他類型的音🤷♂️，我們需要打破“顫音優先”的固有觀念🦮，帶著求知求真的學習欲望😾，同時運用嚴謹的學術態度來學習有關知識🙋🏽♀️。我想，這便是我聆聽朱老師講座之後感受最為深刻的一點吧🧑🏻🔧。
——2021級語言政策與語言教育專業研究生
