館教融合|遇“見”語博,以“遊”促學

發布者:檔案館、校史館🔐、世界語言博物館發布時間:2021-05-24瀏覽次數👨🏿‍🦲:220

 西塞羅曾言:“理性和語言是人類交往過程中的紐帶。”語言的力量無窮,語言的潛能無限,人們在語言中感受文化的交匯與發展👨🏽‍🦱,見證文明的交融與進步🧑‍🦼。

 近日,通識選修課程《生活中的語言學》在上外世界語言博物館開展,這是語言學相關課程在博物館開展“館教融合”的初步嘗試。在帶領學生參觀語博館之後,主講老師隨後即以館內相關布展和藏品為切入點,開展有關“語言與科技”內容的情景式教學,這種創新性的教學模式加強了學生的主體參與,促進了學生的深度體驗。

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《生活中的語言學》是由耀世娱乐卓越學院開設的一門通識選修課程,主要議題有:語言與生活、語言與心理、語言與社會、語言與文化、語言與媒體🧚🏿‍♀️、語言與文學、語言與教育💂🏽‍♂️、語言與政治🚶🏻‍♂️、語言與經濟🍢、語言與科技等。課程強調學習者在學習過程中的主體參與和深度體驗❗️,力求為同學們創造一個學習與成長的循環模式,幫助大家在深度了解語言和語言學的基礎上🧒🏽,培養語言學的學習興趣、增強學術素養,成為真正的語言生活派🙎🏼‍♀️🧽。


國際工商管理學院 王宇琦

從課堂形式而言👨‍🦰🥑,語博館之旅將第一手物料🧏🏼‍♀️👳🏿、語料帶到我們眼前,直觀而生動的對所學進行了闡釋🧔🏼☸️,便於學生中期反思✶,有夯實啟發之效。於是理論為生活碎片所充盈🚸,變得立體起來。其次0️⃣,從活動觀感來看,二訪更覺語言之美☯️🛖。遠古文字的稚拙,語言譜系的交錯,語音字符間鐫刻著人類從蒙昧到開慧的漫漫旅跡。始於日常溝通之需要,反過來又促進了各種文化的交融,今已發展作近乎藝術的學科🥧。欲解之🚵🏻‍♀️,唯返歸本源爾。因此,《生活中的語言學》一課不僅實用,更有承襲與發展語言的要義🌁。

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語言研究院 鄒婭

第二次參觀語博館,如同會見一名久違老友,亦如翻閱古籍,常讀常新。在了解一定的語言學專業知識之後再“遇”語博館,誌願者的知識講解仿佛離我更近了,那些“常駐”語博館的豐富資料也變得鮮活靈動起來。參觀完語博館後,老師就地給我們上了“語言與科技”一課,這種走出教室,走進語博館的沉浸式學習體驗新奇而高效🤵🏼🕳。

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新聞傳播學院 朱思遠

伴隨著講解員的解讀,我們一路見證文明的濫觴🤌🏿、進化與交匯,感悟語言的萌芽💾、演變與成熟;同時,在經過一系列基礎語言學知識的學習後,課堂上翔實嚴謹的學術條目也與博物館生動多樣的知識陳列彼此映射⭕️、互相補足,使我對博物館中展品與介紹的了解更加深入而系統,對語言學這一門課程亦有了更為客觀豐富的認識。結合這次參觀經歷💁🏼‍♀️👏🏽,我對《生活中的語言學》這門課程的授課方向、內容劃分等方面更加明晰了。

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國際工商管理學院 呂依宸

通過此次參觀,與各種語言密切接觸,我更加明白✊🏽,語言是寶貴而又特殊的思想文化資源。“言為心聲”,語言不僅是溝通交流的工具,也是傳遞知識🧚🏻、表達情感的媒介𓀜🧗🏻‍♀️,更是凝聚人際、民族與國家的心靈使者。此次參觀也是我們平時的理論課程在實踐中的映射,能讓我們覺得這門課程更加有趣和具有現實意義,與我們之間的距離好像也更近了👰🏼‍♂️,學習這門課的興趣倍增。

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國際工商管理學院 王璽

此次語博館之旅讓我受益匪淺。首先讓我印象最深的是進門的多語言地球互動屏,這讓我切實地體會到了語言的多樣性🔇。其次🎎,我最喜歡語博館裏的“聆聽世界”多語言交互裝置💃🏿,只需在屏幕上點擊自己感興趣的語言,便可以在聽筒裏聽見對應的語言,這讓我真正地在參觀中感受語言、聆聽語言的美麗,這也在我心裏種下了一顆學習一門外語的小種子❤️‍。當然,博物館裏還有很多讓我為之驚嘆的有關語言流變的史料🏄🏼‍♀️,這些都讓我感受到了作為一名上外學子🦹🏿,研究好語言、保護好語言、發展好語言的必要性🚴🏼‍♂️。

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國際工商管理學院 鄭鑫傑

在語博館內參觀🐈,我看到世界各地的語言依次展現在我的面前,聽到各國語言的不同韻律,通過聆聽講解,我更加深入地了解到語言😝、文字👩🏼‍🍼、翻譯的發展和歷史。我們學習語言學不僅要向前看,對語言進行更深入的研究,也要時常回顧歷史,知道語言的起源和發展歷程。這次的參觀讓我對語言學有了更加全面深刻的了解🗻,產生了更多的興趣,受益匪淺。

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國際工商管理學院 楊飛

通過此次參觀語博館,我深刻地體會到了語言的美麗與神奇。從語言的誕生到語言的應用,語博館裏的一切都讓我不禁想駐足停留👂🏽,仔細欣賞。其中我印象最深刻的是洋涇浜英語,這是一種在舊上海時期形成的中國化英語🤸🏼‍♀️,它將英語以中文語法和中國口音的方式呈現出來,雖然如今看來有些詼諧搞笑,但的確是那個時候中國商人與外商之間重要的貿易溝通方式👩🏽‍⚕️。這也照應了我們《生活中的語言學》這門課程的內容,將語言和心理🙍🏻,經濟,科技等生活中的各方各面聯系起來😈,讓我們感受到生活中的語言之美。

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俄羅斯中歐東亞學院 王子傑

此次語博館參觀雖然有些倉促♑️,但仍然給我留下了深刻印象。與相關展品近距離的接觸,比枯燥的理論更能激發我對語言學的興趣和熱愛🧛‍♀️。我最大的感悟是:語言既是一門可以用理性深入研究的學問,也是一門值得用感性切實體會的藝術。

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法學院 李潤慧彬

很早就聽說,上外世界語言博物館是中國首個以世界語言多樣性為主題的博物館🧝🏻‍♀️🪓,這次親身遊覽更使我受益匪淺。目前世界上已知的語言大約有七千多種,作為寶貴而特殊的思想文化資源👩🏽‍💻,語言知識的普及、語言資源的保護和發展問題正日益得到全球社會的關註🚺。語博館內設有八個篇章,每個篇章為我們展現的內容也十分吸引我。其中令我印象最深的就是“語言與未來”了,在遊覽這一部分的時候💻,我感受到了人類科技的進步🙍‍♂️,同時也看到了語言發展的未來。但我仍然認為,人工翻譯短時間內無法被取代,因為翻譯最講究的“信、達、雅”,機器因無法擁有人類的情感而始終不能翻譯出我們想要的意思和效果🧍🏻‍♂️。

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國際金融貿易學院 楊一淩

我有幸和選修了《生活中的語言學》的同學一同參觀了語博館👨🏼‍🏭。從踏入博物館的那一刻,我心中就充滿了驚訝與自豪之情🕟。博物館有多種多樣的展品,高端大氣上的陳列與裝潢,完全不輸任何一座博物館👉🏽。而且8️⃣,一個個精美的展品和詳細的介紹,使我在語言學課上學到的那些知識變得具象化,變得更加生動和容易理解了。比如標明了語系和語族分布的地圖🧚🏻‍♂️🏂🏻,讓我更加直觀地學習了各個語系的分布✌🏻。而在博物館參觀的最後🥠,關於機器翻譯的板塊,又讓我了解了機器翻譯是如何發展的🧎,以及語料對於機器翻譯的重要性。

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國際關系與公共事務學院 壽心河

這次語博館的參觀經歷讓我受益匪淺,在參觀過程中,我了解了巴別塔的故事🦹🏽🌎,了解了語言的產生機製👨🏽‍🏭,也見識到了世界上不同語言的多樣性。令我印象最深刻的是東幹語,它是漢語陜甘方言在中國境外的特殊變體🧓🏻,它雖使用西裏爾字母拼寫,但實際上仍屬於漢語的一個方言🍣😝,這使我感受到語言的神奇之處💇🏼‍♂️。本次語言博物館之旅也讓我對《生活中的語言學》這門課程有了更深入的體會與更深刻的理解🟩,激發了我對語言學習的興趣🧏🏽,也成為我在語言探索道路上的強大推動力。

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 同學們從館教融合的角度,表達了參觀語言博物館後的自身感受以及對於《生活中的語言學》這門課程的理解,大家在參觀中感悟,並用心體會語言的魅力🤦‍♂️。作為“西索兒”,我們應秉持“格高誌遠,學貫中外”的理念,將語言學習與實踐相結合,發揮自身所學,以飽滿的熱情迎接未來、詮釋世界!


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